摘　要：目的：分析评价健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用效果。方法：将自2016年元月至2016年12月间在我院治疗的473例妇科疾病患者为研究对象，对患者进行分组并采用不同方式进行治疗护理，在治疗后对评价指标内容进行对比分析。结果：采用健康教育联合心理护理的观察组患者的疾病知晓率为97.47%显著优于采用常规方式护理的对照组的80.08%，P＜0.05；观察组患者的心理质量（抑郁情绪、焦虑情绪）显著优于对照组， P＜0.05；均有统计学意义。结论：对妇科患者采用健康教育联合心理护理可显著提高患者的疾病知识知

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 健康教育 联合 心理护理 妇科 护理
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网