摘　要： 新课程对班主任素养有新的要求：更新教育理念，拓宽知识结构，创设个性化的新型教学模式；确立师生平等的观念，尊重小学生的人格；培养自己多方面的能力；树立良好的教师形象；积极参与教育研究。班主任的形象和其素养无时无刻不潜移默化地在学生心中起作用，为了孩子的健康成长，班主任应注意自己素养的培养和提高。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 班主任,小学,工作,新时期
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网