摘　要： 思想品德课的复习工作是教学的重要环节，它关系到学科教学目标的实现和教学质量的提高。因此作为思想品德课教师在抓好平时教学的同时，要制定科学、合理的计划，确定教学目标，立足教材和学生实际，梳理教材知识点，形成知识体系，把握教材基本概念、基本观点、基本原理及其内在联系，使知识系统化、科学化。要积极采取有效措施，对初中思想品德课内容进行优化、整合，加强对学生复习方法的指导和学习心理的调整，实现效果最大化。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 初中,有效策略,创新教学,思想品德
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网