摘　要： 中职数学是一门基础课，是中职生学好专业理论课、实践技能课职就业准备必须的数学知识和数学思想方法。但是，中职生普遍感到数学是最不想学，最难学的课程之一，由于中职校与普通高中教学目标的差异，很多学生进入中职后普遍具有重视专业课，轻视文化基础课的思想。从另一个角度看，学生之所以选择职业学校，很大原因在于文化基础课较差的缘故（特别是数学课）。因此，进入职业学校后，他们都倾向于希望“扬长避短”，逃避困难，追求所谓的“专业发展”，将来能从事有一技之长的技能型工作。这种思想易于学生接受与消化，而学习数学

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 教学改革,课堂,中职数学,“活”起来
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网