初中数学互动式教学初探
来源:互联网 admin | 苏衍学 山东省菏泽市巨野县龙固镇第二中学
摘 要: 初中数学作为义务教育阶段一门关键的学科,有其特别关键的意义。在传统的教学模式中,学生总是处于被动的位置,只可以接受知识。在新课程改革规范下,初中数学教师在教学活动中,要增强教师与学生之间的互动。经过互动,提升学生的创造性思维能力与数学水平,并提升学生的学习能力。现在,初中数学课堂教学中,学生与教师之间缺少互动的现状比比皆是。作为一名初中数学教师,要力挽狂澜改变这样的教学现状。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 初中数学,教学初探,互动式
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网