摭谈小学语文古诗情境教学
来源:互联网 admin | 袁桂萍 山东省平度市蓼兰镇宅科小学
摘 要: 小学语文教材中设置了很多优秀的古诗篇目,而且很多的诗篇学生都已经是琅琅上口了,但是如果想让学生真正的走进诗当中去,却存有很大的难度。新课改要求改变学生的学习方式,语文学习必须是以学生为主体的自主体验活动,教师应运用自主体验的学习方式,把单调的读、背古诗变成了“读、谈、听、说、画”等多种形式的体验活动,由此培养了学生自主学习的意识和习惯,发展学生的个性,让整堂课充满诗情画意,充满歌声与笑声。
【分 类】 基础科学
【关 键 词】 小学语文,情境教学,古诗
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网