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论新课标下如何与时俱进构建语文阅读教学的教
来源:《教育学文摘》2016年1期    作者:曾小红    关键词:小学,新课标,构建,阅读教学,教改目标 新课标下小学语文阅读教学的教学改革,首先应了解改革的背景。目前由于小学语文教材的不断更新和改革,导致一些教学条件较差、教学环境较差、师资力量较为薄弱的学校无法与时俱进地更新教学模式、完善教学环境、...
转变数学教学模式,让学生自主探索
来源:《教育学文摘》2016年11期    作者:李波波    关键词:学生,小学,数学,实践,自主探索,教改 目前新的小学数学教材中要求:数学既要联系社会生活实际进行数学课堂教学,又要联系学生的学习实际进行数学课堂教学;让学生感受到生活中、社会上处处有数学知识,数学就在身边。因此,我们在小学数学课堂教学中要转变...
论新课标下如何与时俱进构建语文阅读教学的教
来源:《教育学文摘》2016年3期    作者:曾小红    关键词:小学,新课标,构建,阅读教学,教改目标 新课标下小学语文阅读教学的教学改革,首先应了解改革的背景。目前由于小学语文教材的不断更新和改革,导致一些教学条件较差、教学环境较差、师资力量较为薄弱的学校无法与时俱进地更新教学模式、完善教学环境、...
发挥学生主体作用的基本策略
来源:《教育学文摘》2016年11期    作者:游少飞    关键词:学生,小学,数学,教改,主体 数学是一门非常重要的基础学科。在新课标下的小学数学教学改中,提出了如何让学生消化基础知识,掌握解题技巧,进而增强分析问题、解决问题的能力,是我们数学教育工作者必须在正确认识教与学、主导与主体的辩证关系...
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